第九章

第九章         中国特色社会主义文化

内容提要：

社会主义文化建设，是社会主义现代化事业不可或缺的重要组成部分。

中国特色社会主义文化是社会主义的重要特征；正确认识和处理经济、

政治、文化建设的关系；全面建设小康社会，必须大力发展社会主义

文。

中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容，中国特色社会主义

文化建设的根本任务；中国特色社会主义文化建设的基本内容。

中国特色社会主义文化建设的指导思想和基本指导方针中国特色社会主

义文化建设的指导思想中国特色社会主义文化建设的基本指导方针

努力促进人的全面发展。促进人的全面发展，是建设社会主义新社会的

本质要求；人的全面发展与社会的全面发展。

 重点难点：

1、  中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容

2、  中国特色社会主义文化建设的指导思想和基本方针

3、 努力促进人的全面发展

讲授新课： 

第一节 中国特色社会主义文化建设的战略地位

一、中国特色社会主义文化是社会主义的重要特征

1、  社会主义文化就是社会精神文明

     江泽民在十五大报告中指出：“有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们所一

     贯倡导的社会主义精神文明是一致的。”

首先，它们的指导思想和总目标是一致的——马、列、毛、邓、“三个代表”重要思想，培养“四有”公

民。

其次，它们的方向和方针是一致的——“二为”方向、“双百”方针。

再次，它们建设的手段和途径是一致的——立足中国现实，体现时代精神，继承历史文化优秀传统，汲取外

国文化的优异成果。

最后，它们的阶段性目标是一致的。

2、  社会主义文化是综合国力的重要标志和组成部分

     综合国力，一般是指在一定历史时期内一个主权国家在经济、政治、军事、科技、教育、文化、资源、外交

     和民族的意志力、凝聚力等方面的实力和影响力的总和，是主权国家生存、发展所拥有的全部实力及其国际

     影响力。它既包括物质实力和精神实力，也包括国家实力和国际影响力。

3、  社会主义文化是社会主义优越性的表现

4、  社会主义文化是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证

目标（见教材p.273）

重要保证体现在以下几个方面：

第一、   社会主义文化可以保证现代化建设沿着社会主义的方向发展。

第二、   社会主义文化为社会主义现代化建设提供精神动力。

第三、   社会主义文化为社会主义现代化建设提供智力支持。

第四、   社会主义文化为社会主义现代化建设创造安定团结的社会环境。

第五、   社会主义文化是中华民族自立于世界先进民族之林的重要条件。

二、正确认识和处理经济、政治、文化建设的关系

     经济是基础，政治是经济的集中体现，作为观念形态的文化是一定经济与文化的反映。一方面，经济、政治

     影响和制约着文化的发展；另一方面文化对经济、政治也有巨大的影响。任何一个社会中经济、政治、文化

     都是三位一体的。

三、全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化

1、大力发展社会主义文化是全面建设小康社会的重要目标之一。

2、社会主义文化在面建设小康社会中的地位和作用

     经济发展的“大杠杆”，社会进步的“火车头”。文化建设是现代化建设的决定因素，也是全面建设小康社

     会的决定因素。

第二节 中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容

一、中国特色社会主义文化建设的根本任务

1、当代中国，先进文化就是中国特色社会主义文化

     先进文化是适应先进生产力发展要求、代表最广大人民群众根本利益、顺应人类文明发展趋势、促进社会全

     面进步的文化。先进文化是人类社会发展的灵魂，是历史发展的内驱力。

当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的大众的科学的社会主义文

化，就是中国社会主义文化。

中国特色社会主义文化的基本内涵包括：（1）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以

爱国主义、集体主义、社会主义思想道德为核心，以培养“四有”公民为目标的文化；（2）服从和服务于党

在社会主义初级阶段基本路线，为改革开放和现代化建设提供精神动力和智力支持的文化；（3）继承和发扬

中华民族优秀文化传统和革命文化传统，博采各国文化之长，吸收一切国外优秀文化成果的文化；（4）面向

现代化、面向世界、面向未来的充分体现时代精神和历史进步趋势的文化；（5）民族的科学的大众的文化。

中国特色社会主义文化的基本特征：

鲜明的科学性、高度的民主性、深广的群众性、勇于改革的创造性

2、中国特色社会主义文化建设的根本任务

     第一，中国特色社会主义文化建设的根本任务

     培育和弘扬民族精神，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和

     科学文化素质。

     民族精神是一个民族在长期历史发展过程中创造和培育起来的，为本民族成员共同具有的民族性格、民族自

     豪感和自信心、民族道德品格和价值准则的总和，是一个民族文化最本质、最深刻的体现。

江泽民同志提出的要塑造的五种精神：解放思想、实事求是的精神；进根式带、勇于创新的精神；知难而

进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。中华民族的精神，最突出

的就是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。

第二、青年学生如何把自己培养为（四有）新人：

有理想：是指对马克思主义和共产主义的坚定信仰，对党和人民事业的科学信念。。当代青年应当把个人理

想同国家民族的前途命运紧密联系在一起，把个人的奋斗融会到人民群众实现我国现阶段共同理想分得

历史创造活动中去，才能更好地负担起历史赋予的光荣使命。我们既要树立共产主义的远大理想，坚定信

念，以高尚的思想要求和鞭策自己，更要脚踏实地地为实现社会主义初级阶段基本纲领而不懈努力，扎扎实

实地做好现阶段的每一项工作。

有道德：是指要遵守社会主义和共产主义道德，在当前尤其要确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和

道德规范。除了关于道德素质建设的基本要求以外，还要不断增强自立意识、竞争意识、效率意识、民主法

制意识和开拓创新精神。青年大学生在复杂的社会生活中，要坚决反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个

人主义等腐朽思想，摈弃见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等不道德行为。

     有文化：是指掌握和运用先进的科学文化知识，具有良好的科学文化素质。青年大学生应当珍惜学习的机会

     和条件，努力掌握为社会主义现代化建设服务所必备的科学文化知识和本领。需要特别指出的是，科学文化

     知识，不仅仅是指自然科学、技术科学方面的知识，而且包括人文科学、社会科学方面的知识。对于就读与

     理工科的同学来说，提高人文素养，对于培养自身的整体素质和全面发展，具有重要的意义。

     有纪律：是指增强法纪观念，自觉地遵纪守法。邓小平指出，“纪律和自由是对立统一的关系，两者是不可

     分的，缺一不可。”社会主义精神文明建设和现代化建设，是法制建设与道德建设、依法治国与以德治国德

     有机统一。青年大学生应当成为自觉遵纪守法的模范。

“四有”是一个统一的整体，相互联系，相互促进。其中，理想是精神支柱、道德是行为规范、文化是重要

基础、纪律是必要保证。在“四有”当中，邓小平同志特别强调理想和纪律。

二、中国特色社会主义文化建设的基本内容

1、思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

2、教育和科学文化建设是中国特色社会主义文化建设的基础工程。

3、发展文化事业和文化产业是中国特色社会主义文化建设的重要内容。

第三节  中国特色社会主义文化建设的指导思想和基本指导方针

一、中国特色社会主义文化建设的指导思想

1、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位

坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,是由中国特色社会主义文化的性

质决定的； 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,是由先进文化的战

略地位决定的；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,就是要在社会主

义文化建设中创造性地运用马克思主义的立场、观点和方法，立足于建设中国特色社会主义的伟大实践，发

展社会主义文化。

2、用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

二、中国特色社会主义文化建设的基本指导方针

1、坚持“二为”方向和“双百”方针

2、继承和弘扬中华民族优秀文化和革命传统

3、积极吸收世界文化优秀成果

第四节 努力促进人的全面发展

一、促进人的全面发展，是建设社会主义新社会的本质要求

1、人的全面发展的内涵：

第一、人的综合素质全面提高（思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质）。

第二、物质生活的全面富裕。

第三、精神文化生活得到极大丰富。

第四、能够充分享受政治民主权利。

第五、人的个性得到全面发展。

第六、人与社会、人与自然的协调和谐。

2、人的全面发展是人类社会历史发展的必然趋势

3、人的全面发展的历史过程和重要阶段

三种社会形态的划分

4、人的全面发展是社会主义的重要目标——如何促进人的全面发展？

第一、   努力促进人的全面发展的物质文明。

第二、   努力建设促进人的全面发展的政治文明。

第三、   努力建设促进人的全面发展的精神文明。

第四、   促进人的全面发展，必须坚持可持续发展战略。

二、人的全面发展与社会的全面发展的辨证统一

1、人的全面发展与社会的全面发展的辨证关系：

第一、人和社会是不可分的，人是社会的主体，社会是人的存在方式或存在形态。

第二、人发展与社会发展是同一过程的两个方面。

第三、人的全面发展与社会的全面发展是相互促进的。

2、人的全面发展与社会的全面发展是同一的历史过程（略）

     社会主义文化建设对于社会主义现代化建设有着重要意义。发展社会主义文化必须体现“三个面向”、民族

     的科学的大众的基本要求，其根本任务是培养“四有”新人，其重要内容和中心环节是加强社会主义思想道

     德建设。青年大学生应努力争当“四有”新人。

练习思考：

1、中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容是什么？

2、中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容

参考资料：

1、《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设社会主义事业全面推向二十一世纪》(p38-p39)

2、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》p38-p41

3、《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）p388-390p

4、《邓小平理论文选》第3卷p123-p190

5、《邓小平理论文选》第2卷p368-p408

6、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》

7、《列宁全集》第12卷人民出版社1987年版p94

8、《马克思恩格斯全集》第1卷p56

9、《马克思恩格斯选集》第23、39、46卷